太原理工大學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)-太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員

近年來,太原理工大學(xué)經(jīng)歷了一系列變革。2018年,該校正式更名為太原理工大學(xué),成為山西省屬重點(diǎn)高校之一。隨之而來的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整。2021年1月,該校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員正式亮相。

一、現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員簡介

1. 張英杰

擔(dān)任太原理工大學(xué)校長。1974年12月生于陜西省商洛市,博士,教授,博士生導(dǎo)師。曾任陜西師范大學(xué)校長、教育部高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)化學(xué)學(xué)科組成員,2018年起任太原理工大學(xué)校長。

2. 王保樹

擔(dān)任太原理工大學(xué)副校長。1964年6月出生于山西省朔州市,教授,博士生導(dǎo)師。曾任山西大學(xué)副校長,2018年起任太原理工大學(xué)副校長。

3. 李晉平

擔(dān)任太原理工大學(xué)副校長。1974年6月出生于山西省忻州市,博士,教授,碩士生導(dǎo)師。曾任太原理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,2018年起任太原理工大學(xué)副校長。

4. 李健

擔(dān)任太原理工大學(xué)副校長。1983年12月出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市,博士,副教授。曾任太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任,2018年起任太原理工大學(xué)副校長。

5. 劉寧

擔(dān)任太原理工大學(xué)副校長。1981年11月出生于山西省晉城市,碩士,副教授。曾任太原理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院講師、教授,2018年起任太原理工大學(xué)副校長。

6. 王輝

擔(dān)任太原理工大學(xué)副校長。1979年3月出生于陜西省榆林市,碩士,教授。曾任太原理工大學(xué)采礦工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,2018年起任太原理工大學(xué)副校長。

二、現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作理念

作為太原理工大學(xué)的新領(lǐng)導(dǎo),張英杰校長提出了“以質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以國際化為方向,以服務(wù)社會(huì)為使命”的工作理念。這一理念旨在推動(dòng)學(xué)校朝著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),努力提高學(xué)校的整體質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

王保樹副校長則提出了“以人為本,質(zhì)量 ,協(xié)同發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展”的工作理念。這一理念旨在促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、教師、校友之間的和諧發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校在教育、科研、服務(wù)社會(huì)中取得更大的成就。

李晉平副校長提出了“以教學(xué)為中心,以科研為支撐,以質(zhì)量為導(dǎo)向,以服務(wù)為目標(biāo)”的工作理念。這一理念旨在提高教學(xué)水平和科研能力,提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和競爭力。

李健副校長提出了“以教學(xué)為中心,以科研為支撐,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以國際化為目標(biāo)”的工作理念。這一理念旨在提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校與國內(nèi)外高校和研究機(jī)構(gòu)的合作交流。

劉寧副校長提出了“以教學(xué)為中心,以科研為支撐,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以國際化為目標(biāo)”的工作理念。這一理念旨在提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校在國際化背景下的發(fā)展。

三、現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作重點(diǎn)

作為太原理工大學(xué)的新領(lǐng)導(dǎo),張英杰校長和各位副校長將工作重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面:

1. 推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)

學(xué)科專業(yè)建設(shè)是提高學(xué)校教育質(zhì)量的核心。太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

2. 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

人才培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的重要保障。太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員將進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

3. 推動(dòng)科學(xué)研究創(chuàng)新

科學(xué)研究是提高學(xué)校學(xué)術(shù)水平的重要途徑。太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員將繼續(xù)推進(jìn)科學(xué)研究創(chuàng)新,提高學(xué)校在重要領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平和競爭力。

4. 推動(dòng)國際化發(fā)展

國際化發(fā)展是提高學(xué)校聲譽(yù)和競爭力的重要方向。太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員將進(jìn)一步加強(qiáng)國際化工作,提高學(xué)校在國際化背景下的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和競爭力。

四、未來工作展望

太原理工大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示,學(xué)校將繼續(xù)秉持“以質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以國際化為方向,以服務(wù)社會(huì)為使命”的工作理念,積極推進(jìn)各項(xiàng)改革和工作,努力提高學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,為山西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

未來,學(xué)校將進(jìn)一步完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)科學(xué)研究創(chuàng)新,加強(qiáng)國際化工作,提高學(xué)校在重要領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平和競爭力,努力成為山西省屬重點(diǎn)高校中的高水平學(xué)校。