活動目標:

1. 幫助幼兒了解植物的形態、特征和生長過程。

2. 提高幼兒的觀察能力和表達能力。

3. 培養幼兒對自然的興趣和熱愛。

活動準備:

1. 植物圖片或模型。

2. 放大鏡。

3. 樹葉、花瓣、莖等植物樣本。

4. 土壤、水等模擬自然環境的材料。

5. 小餅干或水果等小獎勵。

活動步驟:

1. 導入活動(5分鐘)

通過圖片或模型向幼兒介紹觀察的植物種類,引導幼兒思考哪種植物是自己喜歡的。

2. 觀察植物(10分鐘)

帶領幼兒來到自然環境中,用放大鏡觀察植物的形態和特征,如葉子、花朵、果實等。引導幼兒注意細節,如顏色、形狀、大小等。

3. 討論交流(15分鐘)

讓幼兒分享他們觀察到的植物,并討論每種植物的特點。引導幼兒用簡單的語言描述植物的特征和生長環境。

4. 制作小實驗(20分鐘)

提供小餅干或水果等小獎勵,引導幼兒用土壤和水制作小實驗,觀察植物的生長過程,如發芽、生長、開花等。

5. 總結回顧(5分鐘)

回顧本活動的重點內容,引導幼兒總結自己的觀察和發現,并思考如何將這些知識應用到實際生活中。

活動延伸:

1. 帶著幼兒回到課堂,向老師展示他們的小實驗和觀察結果。

2. 老師可以向幼兒分享一些有關植物的基本知識,如植物的分類、用途等。

通過本次小班觀察植物活動,幼兒不僅可以學習到有關植物的知識,還能培養幼兒的觀察和表達能力,激發他們對自然的興趣和熱愛。同時,老師也可以通過本次活動,了解幼兒的學習情況和需求,為接下來的教學提供參考和指導。